samedi 28 décembre 2013

Les indispensables de notre bibliothèque (2)

Après un premier chapitre, toujours consultable ici, voici un nouveau petit condensé des bouquins préférés des kids en ce moment. Que du beau et du bon, promis.

0-18 mois: Imagier à toucher de Pascale Estellon

Hebergeur d'image Vous connaissez peut-être déjà les jolis livres de Tana Hoban (Blanc sur noir, Qu'est-ce que c'est..), qui jouent sur les contrastes noir/blanc et sont de ce fait adaptés aux tout tout petits. En effet, dans ses premiers mois, le bébé distingue assez mal les couleurs, mais peut différencier des contrastes plus marqués comme le noir et le blanc, donc.
C'est pourquoi ce livre aura sa place dans la 1ère bibliothèque de mini-Jacky, aux côtés de Beaucoup de beaux bébés par exemple, un classique du genre...
Dans l'Imagier à toucher, de Pascale Estellon, croisée à la 25e heure du livre cette année, on trouve de jolis graphismes très épurés proches de l'univers du bébé, des personnages, des poissons, des figures géométriques...avec un relief à chaque page (cartonnée bien sûr), là il va suivre un tracé, ici les découpages du contrecollé laissent apparaître des formes, là des papiers brillants font ressortir les dessins.
Hebergeur d'image C'est simple et joli, et il attend déjà bébé dans son tiroir, à côté des petits pyjamas...





3-6 ans: La chèvre Biscornue de Christine Kieffer, Ronan Badel

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Celui-ci était déjà en bonne place dans nos étagères, mais lorsque Boy l'a "étudié" en classe (il est en PS)...et qu'il m'a sorti la célèbre tirade "Je suis la chèvre biscornue, et j'ai deux cornes très très pointues...", l'idée m'est venue de le ressortir...depuis il tourne en boucle, et fait définitivement partie du top 10 du fiston!
L'histoire est toute simple, un pauvre lapin s'en retourne dans son terrier et là, le drame: une chèvre (biscornue donc), s'est invitée chez lui. Il va faire appel à tous ses voisins (ours, renard...) pour l'en déloger, mais celui qui l'aidera le plus n'est évidemment pas celui que l'on croit.
C'est très malin, rigolo comme tout, et les petits s'amusent vite à répéter la petite "comptine" de la chèvre...
Chez des plus grand, je l'ai déjà vue adaptée en pièce de théâtre (le découpage étant même déjà fait dans le livre, car chaque tirade a une couleur différente), et c'était absolument génial!


Ouste!, de Sally Grindley et Peter Utton


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J'ai déjà parlé la dernière fois du célèbre Chuuuut! LE livre qui rend à coup sûr les enfants complètement hystériques. Plus de 20 ans après, les deux responsables du livre reviennent avec Ouste! qui n'est pas une suite de Chuuut, mais y ressemble bien, et pour cause: la structure est à peu près la même, puisque l'on s'approche de plus en plus de la tanière/maison de l'ours et de sa famille, même si on en est empêché par un compagnon de route un peu trouillard... Pas de grande surprise donc quand on connaît Chuut, et la fin manque peut-être d'une toute petite transition avant la scène finale (je ne spoile pas, non non non...).
Mais les loulous sont toujours aussi fans!






Sinon...., de Alice Bassié et Sylvain Diez

Hebergeur d'imageUn véritable coup de coeur celui-là! Une loup affamé (comme tout bon loup qui se respecte) entre dans une boulangerie en terrorisant la pauvre Mme Bonpain: il veut un éclair au chocolat, sinon...! Elle se fera remplacer par quelques collègues avant de trouver un courageux personnage qui réussira à clouer le bec de ce loup!
La fin est littéralement à hurler de rire (je suis bon public, mais vraiment...).



Et on n'oublie pas de faire bosser son libraire, et de ne surtout pas engraisser encore le vilain Amaz***!: une bonne alternative, Lalibrairie.com, ou encore decitre.com ou chapitre.com (qui a bien besoin d'aide en ce moment)!

samedi 21 décembre 2013

LA bûche

Après moultes années de tâtonnements j'ai enfin trouvé la recette inratable, bonne, légère, facile...de bûche! Bon je ne vous fais pas languir plus longtemps, la voiloù, arrangée par mes soins:


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The classic: chocolat
Temps de préparation : 60 minutes
Temps de cuisson : 6 minutes
Ingrédients (pour 10 personnes) :
Pour le biscuit :
- 4 œufs
- 100 g de farine
- 120 g de sucre
- 2 cuillères à soupe de lait
- 2 cuillères à café de levure chimique
- 1/4 l d'eau
- 2 cuillères à soupe de sucre
- 2 ou 3 cuillères à soupe de Grand Marnier ou de rhum (pas indispensable, surtout si tu es en cloques, ou que c'est pour les kids).

Pour la crème :
- 1 pot de 250 g de mascarpone, si un mélange au chocolat est prévu, sinon environ 300g avec un arôme vanille, caramel...
- sucre glace
-caramel liquide, chocolat à fondre (100g), ou sucre vanillé, ou eau de rose, lemon curd etc...

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A la clémentine, super frais, j'adore!
Préparation de la recette :
Préchauffer le four Th 8. 

Dans un saladier, battre les jaunes d' oeufs avec 100 g de sucre, ajouter la levure à la farine bien mélanger, verser sur la préparation précédente. Ajouter le lait puis les blancs d'oeuf montés en neige. Verser la pâte sur une plaque ou un moule recouvert d'une feuille de papier sulfurisé huilé, environ 40 cm x 25 cm. 

Mettre au four pendant 6 min. 

Retourner le gâteau sur un torchon mouillé, enlever le papier et rouler dans le sens de la longueur. 

Préparer la crème : 

mélanger dans un saladier 250 g de mascarpone avec 2 ou 3 cuillères à soupe (ou plus si vous aimez sucré) de sucre glace et votre chocolat, caramel, vanille...

Dans un bol verser l'eau les 2 cuillères à soupe de sucre.

Dérouler délicatement le biscuit, l'imbiber avec l'eau parfumée et le tartiner avec la crème. Le rouler à nouveau et le recouvrir avec la crème obtenue comme précédemment en la parfumant au chocolat par exemple. 

Faire des traits à la fourchette et décorer. Mettre au frais et ne consommer que le lendemain.


La recette intégrale ici: http://www.marmiton.org/recettes/recette_buche-au-mascarpone-tous-parfums_34125.aspx (merci Marmiton).


La subtilité ici étant de remplacer l'écoeurante (il faut l'avouer) crème au beurre par une garniture au mascarpone, ce qui permet de l'arranger avec tous les parfums possible, voir une tonne de chocolat, mais c'est léger, on vous dit. Donc on peut y aller.

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La version girly, rose-framboises
Je crois que j'ai déjà essayé à peu près toutes les variantes possibles, de la classique chocolat, en l'adaptant au chocolat blanc (ou encore un mélange chocolat/chocolat blanc testé hier, tip top), clémentine, rose, citron meringué...
Tout est envisageable. Sauf café. Parce que j'aime pas le café.

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En version birthday et entamée, pour les 3 ans du boy

vendredi 20 décembre 2013

Faire une liste de naissance...ou pas?

La liste de naissance, obligation ou pas?
Jusque là, la question ne s'était pas posée pour nous. Avec nos deux premiers, une fille puis un gars, on pouvait considérer qu'on avait besoin...de tout.
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Bon toi, t'es mignon, on te garde
Etant à peu près les seuls specimens de notre entourage à procréer à l'époque, nous pouvions bien difficilement mendier une poussette ou un lit bébé, donc nous nous sommes retrouvés à devoir nous fournir nous-même pour tout le matériel de puériculture nécessaire (qui s'avéra parfois pas si nécessaire que ça, mais j'y reviendrai), et l'idée d'"imposer" des cadeaux à offrir à notre entourage nous gênait un peu.
Mais pour le premier tout ou presque est à prendre, donc nous avons été bien gâtés, et la naissance de fifille tombant 3 mois après Noël, nous avons pu nous faire offrir la maxi poussette et quelques autres indispensables, ainsi que d'autres articles que nous avions suggérés habilement à notre famille.
Le reste? et bien...la prime de naissance fut bien utile.
Mais c'est après la naissance que les choses se sont gâtées...une armée de doudous est venue remplir...un panier de jouets au moins, ainsi que des montagnes de fringues (beaucoup de 6 mois, par contre pas grand chose à lui mettre dès sa naissance!) qui ont pour la plupart été mises une ou deux fois grand maximum. C'est toujours utile, et nous étions ravis d'avoir l'opportunité de lui changer de tenue trois fois par jour, mais à côté il nous manquait encore des choses qui nous auraient bien mieux servi, plutôt que de voir les proches dépenser des sous...pour du joli mais trop peu utile...

Pour le second, on fait de la récup, et nous avons du être un peu plus directifs: des fringues de gars, oui mais PAS DE DOUDOUS!!! (surtout que la Zo n'a finalement jamais eu de doudou attitré...).

Et là pour little troisième, on s'est retrouvés face à un constat simple: on a presque tout. L'essentiel des choses dont nous avons "besoin", est en fait du matériel à renouveler: le coussin d'allaitement était tellement fatigué qu'il a fini sa vie aux ordures, alors j'ai demandé un tout nouveau tout beau de chez les Babilleuses (qui m'attend sagement dans son carton, alors que j'ai déjà envie de m'en servir!!!).
Des écharpes de portage pour assortir avec mes tenues renouveler le stock des anciennes un peu fatiguées (6 ans de métier quand même), un vrai sac à langer (le premier, enfin), et de jolies petites choses pour aménager l'espace Nido de Jacky lorsqu'il aura...une chambre.
hostingpics.net Et ça donne des idées cadeaux de Noël, puisque encore une fois le timing est bon (J-3 mois).
Là l'idée est vraiment de ne pas se retrouver avec des articles que nous avons déjà ou dont nous ne voyons pas l'utilité.

J'ai trouvé un site super pratique pour tout référencer, avec photos, prix, liens directs vers les boutiques où trouver la perle rare, c'est Mesenvies.com (aucun sponsoring de leur part, je précise!). Après avoir enregistré ses infos perso, on fait le listing de ce que l'on veut. Ensuite, on partage avec qui de droit, et ils cliquent pour signaler que l'article en question a été réservé. Ils peuvent aller l'acheter dans leur coin s'il est dispo au Prisunic du coin, ou commander en ligne directement. Ou changer d'avis si finalement ça ne leur convient pas. Il s'agit d'une liste de suggestion, chacun fait ce qu'il veut avec son budget, et au moins pas de doublons!
Ayant une famille un peu éparpillée en France, en Navarre et Outre-Atlantique, c'est un outil bien pratique, d'autant que tous, grands-parents y compris, sont connectés comme il se doit. Et si la liste ne les inspire pas plus que ça, vous pouvez aussi renseigner vos coordonnées bancaires, pour constituer une petite cagnotte.

Et j'ai utilisé le même site pour faire la liste de cadeaux de Noël des kids, et je confirme, c'est vraiment pratique! (bon désolée pour les commerçants de proximité, mais Noël c'était 100% en ligne cette année!)

Et vous, liste, ou pas liste?

Mesenvies.com


lundi 16 décembre 2013

Mes 10 conseils de (vieille) maman aux futures mères!

Ca y est, le cap des 6 mois est passé, le troisième trimestre, la dernière ligne droite arrive, c'est l'heure du bilan, allez savoir, bref, il me semble qu'avec 3 grossesses au compteur, je peux aujourd'hui m'autoriser à délivrer quelques petits conseils aux nouvelles femmes enceintes.

Et virage de la trentaine aidant, comme je suis entourée de jeunes futures mamans, pour la 1ère ou la 2e fois, et je me retrouve face à des questionnements, à des réflexions que j'ai pu avoir autrefois, et face auxquelles j'aurais aimé avoir eu un peu plus de certitudes!


1) Ecoutez-vous, et lui aussi...

Je m'explique: enceinte, c'est le seuls moment de la vie où une petite personne dépend directement de votre état à vous, même si vous n'êtes pas la seule responsable de son état, suis-je claire? Un bébé pourra naître à terme, en super forme, avec une maman qui speede à 100 à l'heure, qui bosse jusqu'à J-2h comme dans une série américaine (où visiblement tout le monde perd les eaux sur son lieu de travail), et qui rechausse ses talons à J+4 (Rachida, tu as fait plus de mal que de bien au self-esteem des jeunes accouchées crois-moi...).
MAIS, avec le temps, et les enfants qui peuplent déjà votre maison vous le rappellent, il faut s'écouter, écouter son corps, ça parait idiot, mais c'est évident. Et envoyez au diable les personnes bien intentionnées qui trouvent utile de faire remarquer que "Quoi t'es DEJA arrêtée? à 2/3/4/5/6 mois (barrer les réponses inutiles)". Si on se sent bien, oui, c'est toujours sympa de garder une vie professionnelle, sociale et un rythme effrené, sauf que le corps est assez bien doté pour nous envoyer des signaux qui disent stop. Ne pas pouvoir rester debout plus de 5 mn, mettre 10 mn à aller d'un point A à un point B, ce sont des signes. On peut être aussi épuisée par des nausées dès le 1ers mois, c'est pas du chiqué, ça vous diminue un être humain cette chose là, on a pas idée.

2) Choisissez bien votre praticien de suivi de grossesse

Il n'est pas important, il est primordial d'avoir un bon feeling avec celui ou celle qui vous suit. Vous faites votre suivi avec votre généraliste, super pour les angines des uns et des autres mais que vous ne sentez pas "expert" avec la grossesse: on change! Pour d'autres, ce sera une personne de référence, avec qui vous êtes déjà à l'aise, alors restez-y!
Ce gynécologue se permet des remarques débiles sur les sages-femmes, vous traite comme un bout de viande et reste d'une froideur qui vous renvoie à une condition de malade, ou presque...on part!
Alors que d'autres, rassurants et professionnels, sauront vous mettre en confiance s'il y a déjà un passé de grossesse pathologique.
Et puis je rappelle que les spécialistes de la grossesse, se sont avant tout les sages femmes! Encore bien mal reconnues, elles effectuent un suivi de qualité, avant (oui, oui), pendant et après la grossesse, et avec une humanité que j'ai bien du mal à trouver ailleurs. Pour moi, le suivi ne peut plus se faire qu'avec elles, et je suis prête à partager les coordonnées de la mienne en privé, tellement je l'aiiiime!

3)N'hésitez pas à (bien) vous soulager, grâce à de (bons) spécialistes

Hebergeur d'imagePas question de laisser de côté les petits maux de grossesse, petits mais souvent bien envahissants: un mal de dos qui empêche toute activité, on ne peut pas laisser passer! Je recommande plus que tout un petit passage chez l'ostéopathe. Alors l'ostéo, c'est comme l'homéo, il y a les fans et les non-fans, pour des raisons diverses. Oui ils ne sont pas médecins, mais j'y trouve beaucoup plus de soulagement que chez un simple kiné! Là encore choisissez bien un professionnel spécialisé chez la femme enceinte, c'est encore mieux (même chose, coordonnées du mien en MP, c'est un magicien!), et même si les séances coûtent une cinquantaine d'euros, certaines mutuelles remboursent aujourd'hui partiellement une à deux séances par an. Ici pas de gros craquements comme on se représente parfois caricaturalement l'ostéopathie, mais des gestes très doux qui remettront en place les déséquilibres occasionnés par tous ces bouleversements physiques.
Et si c'est la kiné qui vous botte, même chose, allez-y!
Ou si un simple massage effectué par une pro (mais attention, compatible avec la grossesse, le massage, n'oubliez pas que certaines huiles essentielles sont à éviter absolument enceinte!) vous soulagerait, ça fait un chouette cadeau de Noël aussi! (perche invisible lancée à l'époux).

4) On écoute les bonnes personnes, on dit oui-oui aux autres

On peut se laisser conseiller par une amie, une collègue, une soeur, une voisine...avec qui on partage quelques idées communes, au moins... la notion d'échange et de transmission est tellement importante lorsque l'on parle de maternité, et c'est parfois au détour d'une tasse de thé, à la photocopieuse, ou sur un banc, dans le parc, qu'on recevra les meilleurs conseils. Cette transmission qui était une évidence autrefois, de mère, ou grand-mère, à fille ne l'est plus tellement, ne serait-ce que parce que les conseils en puériculture ou en pédiatrie ont changé du tout au tout ces dernières années! Et les conseils des célibats sans enfants, là oui, on a le droit d'en rigoler.


5) On délègue!

Dès le jour 1 de la grossesse, il se peut qu'on se retrouve empêchée de...cuisiner par ce que la bouffe, ça pue, s'occuper des enfants, parce que vomi/fatigue, sortir les poubelles parce que non, on en porte plus rien de lourd...ce sont des vraies excuse, et si le partage des tâches n'est pas légion chez vous, on s'en inspire pour la suite! Un enfant, ça s'élève à 2 (au moins!).

6) Le matériel de puériculture: less is more!

J' en reparlerai plus tard, mais je me souviens de nos premiers achats de futurs parents devant l'offre pléthorique des boutiques de puéricultures...largués, mais persuadés que tout cela nous sera tellement utile! Et bien scoop: on n'a vraiment pas besoin de grand chose avec un bébé. Certains diront de presque rien, mais c'est quand même une grosse blague de nous faire penser qu'il est indispensable de se procurer des outils qui n'existaient pas il y a 50, 100, 200 ans... Une écharpe de portage, une table à langer, une chaise haute, un marchepied pour se mettre à la hauteur de l'évier...en fait à part ces deux ou trois choses là, rien n'est vraiment bien utile!


7) On ne s'oublie pas, ses copines et son aimé non plus!

Hé oui, faisons face à la réalité, les sorties au Macumba night post-partum, ça risque d'être un peu plus compliqué.
Donc profitez de votre congé mat pour voir vos copines, pour vous faire un petit resto en amoureux, (un resto avec un nouveau né reste très faisable ceci dit, puisqu'il ne bouge pas, mais à 19h, on est fatigués de toute façon). Je n'ai jamais autant visité de musées, fait de tourisme et fait de tea-time qu'à la fin de mes grossesses!


8) On fait le plein de bonnes séries!

Ca me parait tout bonnement indispensable! Un peu de temps pour soi, ça veut dire aussi rattraper toutes vos saisons de HIMYM, de GOT ou de SOA en retard! Et c'est aussi fort utiles pour les nuits d'insomnies (vivement le 9e mois, tiens).

9) On choisit de bonnes fringues de grossesse, ça servira, si-si.

Au plus tard au 5e ou 6e mois, pas le choix, ça tire de partout, à moins de vouloir cultiver le style bidochon avec bide apparent, les vêtements de grossesse deviennent indispensables. Un bon jean (H&M mon ami), et quelques tuniques font l'affaire, mais attention au risque de saturation au bout de quelques mois. Ah oui, parce que le jean de grossesse, il se peut qu'il soit porté 3 mois après l'accouchement...et c'est juste normal! (en même temps le bandeau en jersey c'est tellement confortable. Et pas sexy, mais là, c'est pas le sujet).
Donc on se fait prêter des vêtements, où on va faire un tour sur les bourses d'échange par exemple! Et puis le bon Mood Kit peut servir avant, pendant et après, alors l'investissement en vaut la peine (promis j'en reparle aussi plus tard...)


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10) On arrête de stresser pour rien...ou presque

Pas de foie gras, pas d'oeufs durs, pas de jambon cru, pas de chocolat...On se détend de l'assiette, un peu. Oui, le lait cru on évite, après il y a d'excellentissimes fromages pasteurisés! pas de raison de ne manger que du Babybel pendant 9 mois! Le foie gras (oui Noël arrive, et tout le monde va scruter votre régime alimentaire...), on y a droit! à moins de le manger cru, ce qui est plutôt rare...Déjà qu'on a pas le droit au champagne (et oui, je boirai aussi mon fond de coupette, na, c'est comme ça).


11 (bonus) Si on pouvait supprimer l'expression "c'est que du bonheur", ce serait bien aussi.

Parce que bon soyons honnêtes, non une grossesse ce n'est pas que du bonheur en barre pendant 270 jours, ça se saurait. Parfois vous aurez envie de tout envoyer balader, de ne plus être enceinte, de ne jamais l'avoir été, d'accoucher après 11 mois, de boire un coup, de marcher 5 m sans s'essouffler... Non, tout le monde n'a pas l'air épanouie, n'adore pas être enceinte, n'est pas gaulée comme Gisèle...La liste est longue.

C'est un moment unique, c'est sûr, à chacune de le vivre selon son ressenti, avec ses envies, même si entre nous...moi j'adore ça!


Et vos conseils à vous, les femmes enceintes professionnelles, ce serait quoi?

dimanche 15 décembre 2013

Ca sent Noël...place de la République

 Les odeurs de cannelle, de vin chaud (renversé sur la veste de l'époux, merci madame), et de marrons ne trompent pas, Noël arrive à grands pas!
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Et pour se mettre dans l'ambiance, rien de tel que d'aller faire un petit tour au marché de Noël de la place de la République! Puisque d'année en année, dès début décembre, de nouvelles attractions viennent se greffer au désormais incontournable marché, où nous nous sommes aventurés cet après-midi.

Mamaime

L'ambiance générale, entre fête foraine et marché avec ses cabanes en bois, met toujours de bonne humeur et plait bien aux enfants. Rien de tel que d'aller voir les 3 guirlandes lumineuse du quartier d'à côté pour les mettre en joie et entendre des petits "wah...", alors là, ça dépote. Toute la place est occupée par des stands divers et variés, des objets artisanaux, aux crêpes et chocolats de La part des anges (ahhhh...), ou au chocolat chaud de Béline (quoi, je ne vous ai pas encore parlé d'eux...hooooo).
hostingpics.net Nous avons commencé par la visite à Monsieur Noël, qui fut très demandé ce jour-là...bien vu le traîneau animé en attendant d'aller lui grimper sur les genoux, vu la file d'attente cela permettait de canaliser l'attention des petits impatients...
Après quelques minutes, les kids ont eu droit à leur entretien privé avec le Père Noël, avec la photo traditionnelle par des parents dont le téléphone tombe immanquablement en rade à ce moment-là... et le boy était tout fier de montrer qu'il avait le même bonnet que l'original! Même s'ils l'ont déjà "rencontré" l'an dernier, c'est drôle de voir à quel point ils ont pu changer de point de vue en une année...à 2 ans le boy était encore un peu terrorisé, et à 3 ans (et un jour!), il a couru vers lui! A croire que c'est le "bon âge".
Upload images
Puis à la demande générale...nous avons fait notre tour de grande roue! Impossible de la rater, donc nous y sommes retournés cette année encore. Pour ceux qui ont fait l'expérience l'an dernier, il semblerait que celle-ci est encore un peu plus grande, et nouveauté, les nacelles vous gratifient de petits tours à 360° pour bien profiter du paysage! Et il me semble que le tour était un peu plus long que l'hiver dernier. Bien sûr, il faut prévoir sa tenue spéciale sports d'hiver, parce qu'à 50 m au dessus du sol, il y a des petits courants d'air! et si quelques cabines sont vitrées, d'autres ne le sont pas! Et surprise, il n'y a pas d'attaches, ni ceintures, et juste un petit garde-fou comme protection, vous êtes prévenus!
Le tarif de 4€ ne me paraît pas excessif, c'est quand même une super attraction, et on en prend plein la vue. Même les minots qui déclarent "je veux pas aller là-haut" 2 mn avant de monter sont ravis une fois dedans.
Ensuite, vous pouvez prolonger la balade grâce au petit train, que nous avions emprunté l'été dernier, et qui reprend du service en cette période de Noël. Ce jour-là il était gratuit, mais je ne connais pas les tarifs autrement.

Mamaimemoins

hostingpics.netIl faut savoir que nous sommes venus le dimanche où les commerces du centre-ville avaient l'autorisation d'ouvrir...et il ne faut pas être agoraphobe! C'était plus que blindé de monde!
Les stands sont variés certes, mais les habituels jeux de tir et autres aux cadeaux douteux ont-ils bien leur place ici? je me le demande...
Les vitrines animées proposées cette années, étaient un peu "cheap" aux yeux du daron (expert en la matière). On ne s'attends pas aux vitrines des Galeries Farfouillettes mais quand même, un petit effort ne serait pas de trop.
Par contre, j'ai regretté de ne pas retrouver le marché des créateurs, où j'avais retrouvé la talentueuse Amandine des Ptits pois dans mes coquillettes l'an dernier, cette année, il a été tout simplement supprimé. C'était aussi l'occasion de sortir des sentiers battus et de défendre des artisans du fait-main, aux réalisations originales.
Et sur le chemin du retour, nous avons été un peu déçus de ne pas voir les illuminations de la cathédrale, côté Jacobins, les travaux de la nouvelle place expliquant sans doute cela. Tant pis, mais les éclairages des Anges musiciens, côté pile, est toujours visible.

hostingpics.net
Pour télécharger le programme: http://www.lemans.fr/


dimanche 8 décembre 2013

Comment apprend-on à compter à la maison des enfants? Conférence de P. Spinelli

Comme chaque année à l'école Montessori du Mans (qui s'est dotée d'une nouvelle ambiance 6/12 ans à la rentrée 2013), une conférence s'est tenue à la maison des enfants, l'"école maternelle", qui accueille les enfants de 3 à 6 ans (voir l'article qui en parle ici).

Cette année, le sujet était les mathématiques, et les outils ainsi que la progression proposée par cette pédagogie. Patricia Spinelli, la directrice de l'Institut Supérieur Maria Montessori, avec qui j'ai eu la chance de participer à un stage il y a quelques semaines, nous a présenté d'une manière synthétique et accessible les fondements de cette pédagogie, et un de ses aspects les plus frappants pour les novices: les mathématiques. Si l'on considère que les quatre opérations sont abordées, voir maîtrisés, avant 6 ans de même que les identités remarquables ou la table de Pythagore...cela suscite de nombreuses interrogations! Pourquoi? Comment? Et avec quoi?

Voici quelques éléments de réponse:

Le crédo de Maria Montessori a toujours été de développer le potentiel de chaque enfant.
Pour ceci, elle a développé dans la Maison des enfants (c'était aussi le nom de la toute première école Montessori à Rome, en 1907), trois types de matériel:

- Le matériel de vie pratique: proche de la vie quotidienne de l'enfant, il a évolué avec le temps.
-Le matériel de vie sensorielle, faisant comme son nom l'indique appel à la vue, au toucher, à l'odorat...qui lui est le même depuis 1907.
- Le matériel de langage.

Le matériel de Vie Pratique: Sa première finalité est de s'adapter à son environnement, l'enfant apprenant les gestes nécessaires à la vie quotidienne.
De plus, ils engagent le mouvement, l'enfant est actif, jamais passif.
Tout matériel sera présenté individuellement à chaque enfant, en principe, même si en pratique, il arrive qu'un camarade qui passe par là "absorbe" ce qu'il voit et entend...
Il construit ses connaissances dans et par le mouvement.
Hebergeur d'image Ainsi, la concentration est le premier objectif, et c'est par l'action individuelle que l'enfant accédera à la socialisation. En effet, après un effort de concentration , les enfants apparaissent comme plus apaisés et plus amènes avec les autres, car satisfaits de leur travail.
La "vie pratique" est la fondation sur laquelle repose l'édifice de la maison des enfants.

Le matériel sensoriel: Il vise l'affinement des sens.
Marie Montessori s'est notamment appuyé sur les travaux d'Itard et de Seguin, deux médecins français, pour développer ce matériel.

Le matériel de mathématiques, est un matériel sensoriel, puisqu'il introduit les concepts par les sens (vue, toucher...), jusqu'au cheminement vers l'abstraction qui advient vers 6 ans.

Le matériel doit apporter des réponses adaptées aux périodes sensibles que traverse l'enfant, il s'agit de permettre le développement, ce n'est pas un matériel didactique.
Maria Montessori s'est donc inspiré du matériel crée par Edouard Seguin, l'homme qui s'était occupé du célèbre Victor de l'Aveyron, et l'a étalonnée par rapport aux phases où l'attention des enfants était à son maximum.
Elle a simplifié certains outils: de 25 barres rouges, elle n'en a gardé que 10 par exemple, et à partir des grands cartons de couleurs, elle a conçu les tablettes de couleurs de petite taille que nous connaissons aujourd'hui. Elle va systématiser le matériel de géométrie, en concevant des tiroirs du cabinet de géométrie regroupant les disques, les quadrilatères, etc.

Comment apprend-on à compter à la Maison des enfants?

Le point de départ des apprentissage mathématiques, c'est la vie pratique. Comme on l'a déjà vu, ce matériel permet d'accéder à la concentration nécessaire pour aborder ensuite le matériel de vie sensorielle.
Jusque là, le matériel est présenté sur un plateau, ou tout est arrangé, placé dans l'ordre d'utilisation afin de permettre que l'enfant soit centré sur son activité.
A 3 ans, l'enfant n'a pas les ressources pour penser son organisation, mais grâce à l'environnement préparé, il va pouvoir construire son organisation intérieure.
Après avoir abordé la vie pratique, on attendra que l'enfant soit prêt à utiliser le matériel de vie sensorielle, sinon, il n'aura qu'un intérêt moteur et non pas de l'ordre de la pensée.

Chaque matériel est présenté par l'adulte, dans des gestes très lents, et sans un mot. Ainsi, l'enfant se centre uniquement sur le mouvement.
Il va opérer un travail de gradation (ranger du plus petit au plus grand, du plus lourd au plus léger...), on introduit alors un concept. Dans un second temps on abordera le langage, et le vocabulaire lié à ce travail.
Ainsi l'enfant va explorer son environnement à travers de nouveaux concepts.

Les notions de mathématiques sont également introduites de manière indirecte: il y a 10 cubes dans la tour rose, 10 barres rouges...le système décimal est donc visuellement et tactilement très présent, dès 3 ans.

Voyons à présent quelle est la progression utilisée en Montessori avec ce matériel si riche, l'objectif visé étant l'acquisition du calcul mental. Les enfants commenceront à l'utiliser vers 4 ans, voir 3 ans 1/2 comme on le constate aujourd'hui.

Pour compter de 1 à 10, on utilise 5 matériels successifs.

1) Les barres numériques

Il s'agit du même matériel que les barres rouges, utilisées auparavant en sensoriel, afin de faire des gradations. La différence est qu'on a peint en alternance de 1 à 10 zones de couleurs, rouges et bleues. Ici, on opère une discrimination visuelle et tactile des unités et du nombre.
On va toucher la 1 ère barre lors de la présentation on énonçant: "c'est 1", puis "1-2, c'est 2", on perçoit ainsi sensoriellement que 2 est plus grand que 1. On continuera toujours sur le principe de la leçon en trois temps, définie par Maria Montessori ("c'est...", "peux-tu me montrer...?", "qu'est ce que c'est?"), jusqu'à 10.
Ensuite, on pourra prolonger l'activité avec des jeux à distance: "va chercher 5, 8...".



2) Les chiffres rugueux

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Oppa-Montessori
On introduit ici la représentation des chiffres, sous la forme de tablettes rugueuses (sauf le zéro!).
On présente les chiffres et leur nom "c'est 5", mais pas dans l'ordre.
En utilisant toujours le principe de la leçon à trois temps, on montre 3 chiffres à la fois, puis on les change de place, jusqu'au 9.

Une fois ces deux étapes abordées, l'enfant pourra associer quantité et symboles, on place les barres dans le désordre de 1 à 10, et on ajoute des petites plaques avec la quantité au bout des barres, en introduisant cette fois l'écriture de 10.
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3) Les fuseaux

Il sont placés dans des casiers allant de 0 (ce concept complexe est introduit à ce stade) à 9. L'enfant prend 1 fuseau, puis 2, et reconstruit le nombre en liant les fuseaux à l'aide d'un élastique. Lorsqu'il a atteint les 9 fuseaux, il constate qu'il n'y a plus de fuseaux en réserve. On voit alors que zéro, c'est "rien". La notion est abstraite, c'est pourquoi elle intervient un peu plus tard.


4) Les chiffres et les jetons

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On reconstitue alors la séquence de 1 à 10 à l'aide des chiffres détourés et de jetons rouges. Cela permet aussi d'aborder le concept de pair ou impair: les jetons sont rangés deux par deux, les uns en dessous des autres, et on voit ainsi que si on peut passer le doigt, c'est un chiffre pair! (Sur la photo, les jetons du 3, du 5, du 8 et du 10-en plus du 9 qui est passé à la trappe- ne rendent pas bien compte de l'alignement deux par deux des jetons).

5) Jeux de mémoire: les chiffres écrits

On demandera à l'enfant d'aller chercher une quantité dans son environnement. S'il voit "3" et qu'il va chercher 3 objets différents ou identiques, on constatera que sa réflexion n'est pas la même.







Le système décimal

1) Les perles dorées

Sur ce plateau figurant la numération décimale, on trouve 1 perle, représentant une unité, puis on compte combien d'unité représentant une dizaine (une barrette), combien de dizaines représentent une centaine (représentée sous forme de carré, puisque 10²=100) et enfin que 10 centaines représente un millier 10 au cube). Selon P. Spinelli, on met véritablement de "l'or" entre les mains des enfants, puisque c'est là qu'ils auront la possibilité de compter jusqu'à l'infini.
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2) Les symboles des grands nombres

Auparavant, les enfants auront étudié les mots nombres à l'aide des tables de Seguin, du nom du médecin qui les a inventées, afin de clarifier les dénomination complexes telles que "treize", "quatorze" ou "quatre vingt".
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Il s'agit ici d'associer les symboles à leur quantité. Sur des cartes que l'on va pouvoir superposer, on va faire un jeu de "magie". Ce travail se fera en groupe.

On demande d'aller chercher, par exemple, 1 millier, 3 centaines, 9 dizaines... On ne forme pas tout de suite le nombre, on étale les unes en dessous des autres, les cartes des milliers, centaines, dizaines et unités. Puis on les superpose, là le nombre "apparaît" et on le relit.

A partir de ce matériel, on va pouvoir commencer à aborder les opérations, et en particulier leur fonctionnement. Vers 4 ans 1/2, les enfants apprennent à lire, puis à lire les nombres, et à écrire, en opérant des parallèles entre tous ces apprentissages.

3) Les timbres

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Là, il s'agit d'un travail individuel.
L'enfant pourra effectuer les 4 opérations, à l'aide de timbres marqués 1-10-100 et 1000, et colorés différemment. Il s'agira de décomposer les nombres, et d'ajouter (pour l'addition), où d'enlever (pour la soustraction) par exemple, des timbres. Le sens des opérations est ici clairement illustré.


4) Le travail de mémorisation

Il a lieu vers 5 ou 6 ans. Par la répétition,  l'enfant va accéder à la mémorisation. Il ne s'agit pas ici de faire du par cœur.
En analysant les opérations, il va faire des liens entre elles, plus ou moins rapidement. Ainsi, l'addition est le contraire de la soustraction, la multiplication s'oppose à la division... On utilisera ainsi les tables de Pythagore, avec le matériel étonnant des tables en couleurs, où sont associées les couleurs, les perles et les valeurs des nombres. qui nous a été présenté lors de cette conférence, (une invention de M. Montessori, et non de Pythagore!), avant d'utiliser les tables que nous connaissons, et que l'enfant remplira à l'aide d'étiquette.

C'est en manipulant le cube du binôme, qui utilise la discrimination des formes, des couleurs et des dimensions, que des concepts très complexes comme l'unité remarquable (a+b)³.


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Cette conférence tout à fait passionnante nous fait voir à quel point la pédagogie Montessori a la capacité d'introduire, dans le respect de l'enfant et de son rythme, des notions qui paraissent encore compliquées à certains adultes(!), avec une intelligence et un bon sens hors du commun.

La Maison des enfants du Mans
10 rue Charles Morancé
72000 Le Mans
aidemoiagrandir@orange.fr
tel: 09 81 11 63 25
http://www.montessori-lemans.fr/








mardi 3 décembre 2013

Le joli mois de Noël

Pas de doute, c'est autant la préparation de Noël que la fête en elle-même qui met les enfants dans tous leurs états, et j'avoue que c'est aussi une de mes périodes de l'année préférée.
A moi les bricolages (plus ou moins) réussis, la course aux idées déco pour rivaliser avec celles de l'an dernier, tout en restant accessible aux deux marmots (presque troizan et bientôt sizan). Pas évident, mais la grande toile regorge d'idées toutes plus infaisables belles les unes que les autres, à adapter pour que ce soit à la portée des petites mains.

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Même si c'est un poil trop tard, si le vôtre n'est pas déjà fait, voila un calendrier de l'avent plutôt facile à faire, et qui avec de jolis matériaux fera une déco tip top dans votre escalier.

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Je me suis inspirée de ce tuto, en le simplifiant au maximum, donc exit la couture, le cadre en bois et les fils, là j'ai tout simplement collé des cônes de papier (Toga, chez Créatittude), qui coup de bol avaient pile la bonne taille, sur une grande feuille de Canson doré.
Le pliage s'est avéré encore un peu difficile pour ma grande, mais elle a fabriqué les petites étiquettes nombres en repassant au Posca doré...et hop, on révise les chiffres au passage!
Par contre, prévoir de la colle vinylique (j'ai de la Cléopâtre, on en boufferait tellement ça sent bon...) plutôt que de la colle en tube. Au risque de voir son calendrier s'écrouler sur lui-même un certain nombre de fois.
Le boy lui a apporté sa contribution en...remplissant les cornets de chocolats!



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Une autre version un peu plus corsée, pour les matheux cette fois, avec 24 petits cubes en papier fort (j'ai utilisé le même que pour les cônes), collés sur une feuille Canson, avec des bouboules de crépon pour la neige.
Là, attention à la construction et au collage, pour que tout cela tienne le coup jusqu'au 24! ils sont assez petits, donc j'avais choisi de placer dedans des petites charades, des questions, des anagrammes autour de Noël. Mes grands de 8 ans avaient bien apprécié (ainsi que le Schokobon qui allait avec...).


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Les boules de Noël sont aussi très faciles à fabriquer. J'ai trouvé des boules à remplir en plastique transparent vendues par 5 (toujours chez Créatittude), que nous avons remplies avec des perles, des "pépites" dorées, et que les enfants ont décorées de mini stickers argentés ou aux couleurs de Noël.

Rien de méchant, le troizan comme le tonton s'y sont mis et chacun peut laisser libre cours à ses envies, de la déco la plus minimaliste à la plus grande kitsherie.
Un peu de raphia doré pour lier tout ça, et elles rejoindront bientôt le bô sapin (quoiiii? t'as pas fait ton sapin???).


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Quand aux célèbres cartes de voeux, même chose, inutile de faire dans la sobriété! Sur un A4 de canson de couleur plié en 2, on dessine une forme (sapin, renne, bûche, marron glacé...), que les plus petits peuvent remplir avec du papier découpé, crépon par exemple, ou des serviettes en papier de Noël déchirées. le résultat est probant, et on agrémente ensuite tout ça de gommettes dorées et de paillettes, faut que ça brille! La Zo a fabriqué celle-ci à 4 ans 1/2. Les tatas et mamies sont ravies!

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